Дралоскопы 13 роты ДВВАИУ, цветомузыки и прочие нехорошие излишества 5 курса ( часть 2)

Нелегальные выходы в эфир моей «шарманки» ( а именно так назывались приставки радиохулиганов, собранные на лампе 6П3С) каким-то чудом оказались вне поля зрения пеленгаторов Государственной инспекции электросвязи (ГИЭ). Попадись я тогда и путь в военное училище мне бы был закрыт как имевшему административное наказание. Но пронесло. Зато едва не погорел на экспериментах с конструированием рефлексного и регенеративного радиоприёмников по схемам, найденных в упомянутом «Справочнике радиолюбителя». Мой уровень знаний в радиотехнике был совершенно примитивным, а полное отсутствие измерительной аппаратуры предопределило многие схемотехнические ошибки. Собранные радиоприёмники то и дело входили в режим самовозбуждения, то есть становились радиопередатчиками с неопределённым диапазоном излучения. Подсказать пути устранения ошибок было некому и стоило только подать питание в анодную цепь, телевизоры в моём и соседнем доме прекращали принимать популярные сериалы «Ставка больше чем жизнь», «Четыре танкиста и собака» и прочие долгожданные новинки псевдовоенных «экшнов». Находясь в другой комнате и экспериментируя со схемами названных приёмников, мне и в голову не приходило, какие помехи я создаю в телевизионном диапазоне. Папа был на работе, маме эти сериалы были неинтересны, а маленькому брату – тем более. Совершенно случайно из разговоров соседок узнал, что они написали заявление «куданадо» чтобы те нашли того, кто ставит радиопомехи и мешает патриотическому воспитанию их чад. Пришлось срочно демонтировать и отнести в подвал свои конструкции, сдёрнуть и оборвать примитивную наружную антенну. Снова наступило затишье в моём освоении эфира.

Не поступив в 1975 году на 4 факультет нашей «альма матер» устроился лаборантом на кафедру радиотехнических устройств Винницкого политехнического института, где менее чем за год понял какой я «лох» в области радиотехники. Моим «образованием» вплотную занялся преподаватель кафедры Тарас Антонович Петренко ( светлая ему память) буквально заставлявшим меня посещать его лекции со студентами, когда не было лабораторных работ. Остальные преподаватели не отставали, пичкая меня теоретическими и практическими знаниями и уже полагали, что в наступающем 1976 году я 100% стану студентом стационара, подрабатывая на полставки лаборантом. Каково же было их разочарование, когда я принёс повестку на прохождение медкомиссии для поступления в военное училище (второй заход в ДВВАИУ).

Помню, как принёс в институт свою давнюю «шарманку», попросив коллег помочь мне в её настройке ( довести до максимума добротность контура, замерить уровень гармоник и пр.) Инженеры кафедры и научно-исследовательского сектора (НИС) только посмеялись над моей самоделкой. Параметры были никакими. И тут же предложили сделать самому новую, по науке, благо измерительной аппаратуры было всякой и разной. При их помощи и участии получился простенький, но вполне приемлемый радиопередатчик. Но сотрудник соседней лаборатории Толя Малик, мой ровесник, высмеял моё дилетантство. У него, жителя отдалённого села соседней Черкасской области был радиохулиганский передатчик, в выходном каскаде которого стояли две огромные генераторные лампы Гу-80 ( а простонародье – «рогатые») на аноды которых подавалось 3 килоВольта напряжения, а мощность излучения в антенну составляла более 1000 Ватт. В сравнении с этим монстром моя «шарманка» на 6П3С была букашкой. Толик рассказывал, что во время приездов на родину он издевался над «мелкотравчатыми» хулиганами эфира: став на их частоту своей несущей и полностью задавив их передачу, как бы погоняя, покрикивал : «Но! Ньо! Но» . Конкурентов ему на радиохулиганском участке диапазона ( от 1,6 до 2 мГц) не было вплоть до горных хребтов Кавказа. И его не поймали!

Памятуя печальный опыт 1975 года, я не стал подавать документы на 4 факультет, где был самый высокий балл, сдал экзамены, набрал проходных 18 баллов и стал курсантом доблестной 13 роты. А уже в ней меня в качестве «паяльника» ВИА «Чертова Дюжина» подобрали, подогрели и приютили музыканты.

Не стану пересказывать лучшие годы курсантской жизни. О них я писал в предыдущих публикациях. Остановлюсь на выпускном 5 курсе.
Дипломные работы. Для кого-то это самые тяжелые дни, для кого-то не совсем, а для кого-то время полного расслабона. Естественно, в зависимости от темы диплома, кафедры и куратора.

Мне повезло. Кафедра «Конструкция самолёта». Тема: «Защита воздухозаборников МиГ-25 от попадания посторонних предметов». Всё бы хорошо, но где взять «рыбу», а главное – чертежи самолёта, куда надо было «втиснуть» своё «ноу-хау»? Ведь до нас только слушатели да 11, 12 роты писали дипломы. Худо-бедно удалось выцыганить из архива чертёж защитившегося год назад слушателя. На неделю, не больше!

В офицерском клубе его начальник Цуканов Анатолий Михайлович (сетлая память) снабдил меня толстенным огромным стеклом, длиной около 1,5 метров и шириной около того. Самое то для «дралоскопа», но где взять мощную подсветку? В городе, в каком-то фотомагазине приобрели два устройства с мощными излучателями на продолговатых газовых лампах. Наспех в клубной каптёрке соорудили нечто наподобие стола, крышкой которого было означенное корабельное стекло. Не мешкая я начал переносить на ватман чертеж. Не прошло и часа, как вошедший «Кузен» ( Саня Смирнов), словно по « Одесским рассказам» Бабеля, заметил, что «по-моему у нас горит сажа». Будучи увлеченным плагиатом, я и не заметил что фотосветильники начали пованивать, а когда выдернул вилки дым горящей пластмассы повалил из-под «дралоскопа». К счастью, запас прочности этой советской техники, предназначенной чтобы в фотоателье лишь на одну-две минуты осветить физиономию фотографируемого, оказался настолько долговечным, что позволил мне и ешё нескольким курсантам «содрать» чертежи наших добросовестных предшественников. Но для этого пришлось установить время освещения и время охлаждения фотофонарей. А когда они окончательно «сдохли» пришлось искать новый способ подсветки.

И снова выручил Анатолий Михайлович. Принёс лампу на 220 Вольт с толстым цоколем, мощность которой составляла 2 (два!!!) киловатта. Такие бывают разве что для освещения периметра вокруг тюрем.

Понятно, что всю конструкцию пришлось менять и переносить из каптёрки в зал репетиций офицерского клуба. Подставками под стекло послужили две акустические колонки «Кинап», а для пышущей жаром лампы приспособили какую-то стеклянную вазу со сцены. И работа «копировальщиков» закипела в удвоенном темпе, практически без перерывов. Образовалась очередь. Не отказывали никому.
Сам «дралоскоп» располагался вблизи трёхфазной электророзетки, видимо используемой для полотёра. Если кто помнит её конструкцию, то обычную вилку можно было воткнуть по диагонали ( фаза- ноль, напряжение 220 Вольт) и по горизонтали ( фаза-фаза, напряжение 380 Вольт). Все «копировальщики» строго-настрого предупреждались « включать так, а не так!»

Как-то подхожу к клубу и смотрю, а из окон зала репетиций разливается необычно яркий свет. Бегом влетаю в зал, а там лучший друг «Джузы» (Лёхи Багаева) Олег Шевченко корпит над «дралоскопом», включенным межфазно, в 380 вольт. Да ещё и мурлычит какую-то песню себе под нос словно Василий Алибабаевич  при розжиге злополучной керосинки.  Выключил. А лампе хот бы хны! Только немного потемнела изнутри вследствие испарения толстой вольфрамовой нити. Эта конструкция доработала до защиты дипломов и досталась в наследство нашим сменщикам. А уж как у них она отработала свой ресурс мне неизвестно.

Когда большинство из нас почти закончили работу над дипломами, появилось свободное время. А когда есть свободное время рождаются новые идеи. Последней из таковых стала «цветомузыкальная истерия». «Кузен» где-то на учебном аэродроме нашёл коробку с выброшенными транзисторами брльшой (П-210) и средней (П214) мощности. Хоть и морально устаревшие, но все новенькие, в заводских коробках. Первые нами были использованы в выходных каскадах двухканального голосового усилителя «Спектр-100», а вторым нашлось применение в «цветомузыках», которые хотели заиметь многие наши товарищи. Но об этой эпопее расскажу позже.

Продолжение следует.

Вы плавно завели разговор об электронике, я вспомнил свою первую книгу по этой теме, которую я залпом прочитал за несколько дней на студенческих каникулах - Сворень Р.А. "Электроника шаг за шагом. Практическая энциклопедия юного радиолюбителя" Позже я раздобыл ещё одну классную книгу за авторством Юрия Ревича "Занимательная электроника". У этого автора есть ряд классных книг по электронике, программированию микроконтроллеров, и освоению Arduino. Я даже написал ему электронное письмо с предложением написать книгу по разработке аппаратуры управления беспилотными летательными аппаратами, на которое он, кстати, ответил, но от написания такой книги вежливо отказался, ссылаясь на недостаточность знаний в этой области. Если кому интересно ознакомиться с этим автором, то у него есть свой персональный сайт: revich.lib.ru Там же можно ознакомиться со всеми написанными и переведёнными им книгами.

До училища паял из деталей что можно было купить в магазине Юный техник и местном универмаге, что то мама приносила с завода, и одноклассник живший в в/ч за городом делился. Он и гу-50 приволок первую, на ней "шарманку" лепили, когда сжег ее - вторую добыл из зипа школьного усилителя. Сейчас вспоминаю конструкцию - плакать хочется - контур на картоне намотанный на бутылке, КПЕ от лампового приемника с выломанными в пропорции 1 к 2-м пластинами ( иначе их дугой прошивало ). И дырочки на подушке пальцев от проверки анодного напряжения. Так же как и старшего товарища - знаний тогда - на уровне плинтуса, особенно в теме АФУ, был твердо уверен , что чем длиннее антенна тем лучше, а то чбы не поймали в качестве антенны пробовал использовать каркас от зонтика – типа остро направленного излучения. Но каким то чудом работало все как то – передачи друг друга удавалась услышать на приличном расстоянии. На СВ. В качестве приемника использовал обычный транзисторный Геолог. Паяли и цветомузыки на ку202, и приемники с усилителями, что то ремонтировали. Тестер Ц20 и паяльник 40 вт потом и в училище со мной жил, но к тому времени у меня как настольная книга уже была “Полупроводниковые приемно-усилительные устройства: Справочник радиолюбителя” от Науковой думки которую курсе на втором сменила «Искусство схемотехники» Хоровица. Ничего лучше пока не видел. Свой первый компьютер спаял уже в полку, а начал собирать еще в училище, с барахолки на практике в Воронеже. паяю до сих пор, нравится.

Ковалёв Сергей пишет:

Дралоскопы 13 роты ДВВАИУ, цветомузыки и прочие нехорошие излишества 5 курса (часть 2)
Памятуя печальный опыт 1975 года, я не стал подавать документы на 4 факультет, где был самый высокий балл, сдал экзамены, набрал проходных 18 баллов и стал курсантом доблестной 13 роты. А уже в ней меня в качестве «паяльника» ВИА «Чертова Дюжина» подобрали, подогрели и приютили музыканты.
———————————————
 

Привет, Серёж! Спасибо за твой экскурс в нашу юность. Узнаваемо всё!
Я тоже, наверное, как и все в то время увлекался «радиоделом», модное было направление, но меня хватило только на один собранный мной детекторный приёмник.
В остальном у меня, в отличие от тебя, при поступлении всё было в точности наоборот!            
  В  том далёком 1975ом году на вступительных экзаменах  в  наше училище (тогда ещё ДВАИУ), я набрал  23 балла (у нас  учитывался бал школьного аттестата) больше было только у Серёги Куцикова, закончившего потом нашу братскую  25ую роты (Светлая Серёге  Память!).  На мандатной комиссии мне почти в ультимативно-категоричной форме было сказано, что меня зачисляют на 4ый факультет нашей ALMA MATER. При моих больших баллах члены «мандатки», при этом, нашли  ещё  в подшивке моих документов абитуриента диплом победителя республиканской Олимпиады юных физиков в Грузии. Мою участь они при мне решили за меня! «Вы, молодой человек пойдёте только  на 4ый факультет - все «умные»  должны учиться там!»  😊  И я  сломался и почти согласился!
Секретарём той самой  «мандатки» был сослуживец отца капитан Фомин Г.А. Он обратился к членам комиссии и сказал: «Да он же  потомственный самолётчик СДшник, я  служил с его отцом и хорошо его знаю только с положительной стороны! Его отец хочет видеть сына своим преемником в специальности!»
Все  умилились  и согласились, что  «Династия должна быть! Даже у СДшника!». Так я и стал курсантом «легендарной 11ой роты 1980 года выпуска». Когда я выходил из аудитории Фомин, провожая,  шепнул мне: «Не сссы, салабон! СД - командная специальность!»
А в 1987 году я всё-таки стал «паяльником», уже офицером поступив в радиотехническую инженерную Академию ПВО на факультет ЗРВ и закончив его в 1990м. В твоей родной 13ой роте, Серёж, таких примеров вообще «вагон с тележкой»! Мало того, что Вас половину в Контору Глубинного Бурения призвали, так ещё и во всех других отраслях Вы впереди всех! Вова Громов (тоже СДшник) закончил факультет вооружения Жуковки. а Жарик вообще «по культуре» пошёл, закончив ВПА имени Ленина! 😊
Неисповедимы пути твои, Господи!

Дралоскопы 13 роты ДВВАИУ, цветомузыки и прочие нехорошие излишества 5 курса ( часть 3)

Прежде, чем продолжить повествование должен заметить, что проблема приобретения радиодеталей в СССР имела две стороны. С одной- в специализированных магазинах можно было купить всякую мелочевку ( резисторы, конденсаторы, маломощные и морально устаревшие диоды и транзисторы), хоть и цена на них зашкаливала все мыслимые пределы, с другой – достать хорошие современные радиодетали для обычного начинающего радиолюбителя, не имевшего связей на предприятиях радиопрома, было невозможно.

У меня такой проблемы не было с первых дней работы лаборантом кафедры РТУ Винницкого политеха. Дело в том, что на лабораторные работы приезжали студенты заочного отделения. В своём большинстве все они работали или были связаны с предприятиями радиоэлектронной промышленности, ВПК или мастерскими Рембыттехники. Некоторые – весьма солидные дядьки, на солидных производственных должностях по всей Украине, не говоря о Виннице, где на то время работали до десятка крупных заводов радиоэлектронного профиля ( «Маяк», «Терминал», «Аналог», «ВРЛЗ», «ЦКБИТ» и др.). Дело в том, что по решению Совмина СССР ещё при дальновидном А.Н. Косыгине, Винница, наряду с Зеленоградом и Ереваном должна была стать одним из трёх крупнейших научно- производственных центров радиоэлектронной и электронно-вычислительной промышленности Союза по типу известной «Кремниевой долины» в США. На то время советские разработки шли вровень, а подчас опережали американские научные достижения в этой области. Но увы… Со смертью Косыгина, старцы из Политбюро посчитали чрезмерно затратным этот путь, предпочитая своровать и скопировать западные разработки. Естественно, этой дурью было предопределено нарастающее технологическое отставание СССР в области электроники, которое только усугубляется на обломках некогда могучей страны.

Именно стремящиеся к высшему образованию студенты-заочники стали для меня неиссякаемым источником самых современных радиодеталей. Стоило однажды попросить двух их них, работавших на Хмельницком радиозаводе, помочь достать какие-то транзисторы и уже через день мне привезли портфель (!) самых разнообразных радиодеталей. А потом пошло-поехало. За защищённую студентом стационара, хранящуюся «в архиве» ( а на самом деле в шкафу моей лаборатории № 311) лабораторную работу я мог попросить какие угодно радиодетали, сборки, платы, трансформаторы. На большинстве из них стоял штамп в виде ромбика с буквами «ВП» что означало прохождение военной приёмки, а значит и соответствие параметров строго с паспортными ( ширпотребовские имели отклонения «+20%», «-80%») / Респект бывшему военпреду Борису Евгениевичу /

Постепенно почти весь этот добытый незаконным путём запас радиодеталей перекочевал в ДВВАИУ, где стал серьёзным подспорьем в ремонте и совершенствовании «электронных кишочек» группы 13 роты «Чертова Дюжина» , а позже - училищной группы «Резонанс».

Ещё на 4 курсе вместе со старшими обитатели клубной электронной каптёрки Саней Богатырёвым («Боб», 12 рота) и Валерой Квасковым (11 рота) мы слепили и раздарили несколько «цветомузык» весьма хорошего качества. Одна из них попала преподавателю кафедры ФИЗО майору Маркову, а от него мне в ответ - оценка «хорошо» в оценочный лист к диплому, на что я, будучи ярым «спортоненавистником», никак не мог рассчитывать. Короче говоря, опыт у нас был, а с появлением свободного времени вместе с «Кузеном» и ещё одним «паяльником» из 15 роты ( позывные «Клим», «Глобус», уроженец и житель Даугавпилса) мы наладили выпуск «цветомузык» на почти промышленной основе. Под рассеивателем из П-образного профиля от ламп дневного света крепились несколько низковольтных лампочек, окрашенных в разные цвета с помощью лака полученного растворением в ацетоне пасты шариковых ручек, схема, радиаторы, блок питания. Достаточно было подключить устройство к линейному выходу магнитофона или «вертушки» и чарующее переливчатое мерцание разноцветных огней могло свести с ума нескольких «Эллочек Щукиных» похлеще блестящего ситечка для чая. Стоило такое удовольствие от 25 рублей не для друзей, а для друзей - бесплатно, но при их личном участии в механических работах и дизайне, которые, как известно любому любителю радио, составляют до 70% всех работ.

С приближением даты выпуска из училища заказов на наши «цветомузыки» стало настолько много, что некоторым пришлось отказывать, ибо не оставалось времени чтобы слетать в город на переговорный пункт, наменять и набить карманы трудовыми «пятнашками» и опускать их одна за одной в ненасытное чрево междугороднего таксофона.

И вот настал тот день, когда в новенькой лейтенантской форме, после выпускного парада 1981 года, я вместе с приехавшими родителями и братом пришёл попрощаться с электромузыкальной каптёркой офицерского клуба, бывшей два последних года для меня и моих товарищей своеобразным убежищем от всякой армейской дури, местом творчества и отдохновения. Спустя годы всё больше понимаю отчего любому человеку требуется, хоть и мизерное, но своё, суверенное пространство.

Всем прочитавшим - здоровья, добра и мира!

dunay пишет:

.... но к тому времени у меня как настольная книга уже была “Полупроводниковые приемно-усилительные устройства: Справочник радиолюбителя” от Науковой думки которую курсе на втором сменила «Искусство схемотехники» Хоровица. Ничего лучше пока не видел. Свой первый компьютер спаял уже в полку, а начал собирать еще в училище, с барахолки на практике в Воронеже. паяю до сих пор, нравится.
 

Подтверждаю. По полупроводниковой технике ничего лучшего до сих пор не издано.Есть у меня этот справочник.
А я всё-таки стал легальным радиолюбителем-коротковолновиком, но уже после 1991 года, когда многие дурацкие условия получения права работы в эфире были сняты. Участвовал  в нескольких международных соревнованиях на КВ и УКВ. Сейчас у меня первая категория р/ст и соответствующий международный позывной. Одно огорчает -  по причине массового распространения импульсных блоков питания, бестранформаторных зарядок и светодиодных осветительных ламп -  до невозможности грязный эфир в городской черте. Приходится на КВ работать с дачи, да и то обычно одним трансивером, без моего любимого и испытанного усилителя мощности (350 Ватт) на трёх Гу-50 с заземлёнными сетками. На УКВ  в 2-метровом диапазоне  в качестве РА использую 100 Ваттный самодельный блок, собранный на базе форсированной выходной линейки от самолётной р/ст Р-863. Антенна - логопериодическая, поворотная на крыше девятиэтажки.
С благодарностью за проявленный интерес, Сергей.